12月23日，2016广东省高校教师教学发展工作经验交流活动由省教育厅高教处发起，高等教育出版社广东教学服务中心、全国高校教师网络培训中心广州分中心、嘉应学院教师发展中心承办，吸引了全省57所各级各类高校100余名代表齐聚梅州，共话教师发展。本次活动旨在进一步加强和促进广东省高校教师教学发展工作，充分发挥教师（教学）发展中心的引领作用，促进跨区域资源的共享共建，提高教师教学水平，搭建高校教师专业发展平台。

    23日上午，省教育厅高教处郑文处长发表重要讲话，讲话指出2013年广东省全面启动了教师发展工作，并列在“创新强校”工程考核中；继国务院2015年36号文件之后，广东省本科高校基本都成立了教师发展中心。本次启动广东省高等学校教学管理学会教师发展专业委员会（以下简称“委员会”）旨在营造本科教学工作氛围，实现教师发展资源共享，期望各高校积极开发、组织、策划教师发展活动。

    魏建平教授（原上海中医药大学教师发展中心主任）做首场报告《文化引领，追求卓越——让教师走向成功》，该报告项目荣获国家级教学成果一等奖，项目主要是在探究人才培养模式和深化教育改革的过程中，在中青年进展大多数的教师群体中，如何落实“教师为主导，学生为中心”的教学理念，以及如何建立和完善教师专业化成长模式。

    郝志峰校长（佛山科学技术学院校长）做第二场主题报告《互联网+时代人才培养模式的创新与探索》，报告唤起大家对人才培养问题的思考，并提出相应建议：（1）加强教学团队建设（2）完善优质课程与教学资源建设（3）改革教学方式方法（4）强化实践教学环节（5）更新教学管理理念，注重过程管理。

    23日下午，高等教育出版社广东教学服务中心刘赞华主任主持委员会成立启动仪式，广东省高等学校教学管理学会会长、华南师范大学副校长朱竑致辞,期望本委员会发展成为富有影响力的第三方智库；广东外语外贸大学教师发展中心主任孙远雷代表筹委会牵头组建单位陈述了委员会成立背景、过程等情况；委员会理事长、广东外语外贸大学副校长阳爱民致辞，并审议了委员会管理办法、组织机构及人员任职名单，会议代表鼓掌表决并一致通过。15:00—16:00为教师工作坊经验分享，广东外语外贸大学教师发展中心孙远雷、郑煜二位老师分享了《教师发展项目的设计与实施》，嘉应学院教师专业杜德栎老师分享了《教师发展水平与教师自评》，发展中心汕头大学教师发展中心孙张忠芳、辛岗二位老师分享了《高校教师团队为基础的学习》，分享内容校本特色鲜明。

  嘉宾报告资料

    1.文化引领，追求卓越——让教师走向成功

   2.互联网+时代创新人才培养模式

   3.教师教学能力水平与教师自评.pdf