本期讲座将从国内外mooc态势切入，展示mooc学习者动机、构成、学习效果等分析数据，面对现在对mooc的质疑，中国的mooc应该如何发展？如何应用混合式教学手段，将mooc真正变成促进学校改变教学模式的有力手段，真正向以学生为中心的教学演变。讲座分为几个部分：1.mooc发展现状；2.什么人在学mooc?3.对mooc的冷思考4.基于mooc的混合式教学。

师雪霖，曾任清华大学在线教育办公室课程总监，负责全校慕课规划、遴选、制作、运行、混合式教学开展工作。于2016年3月正式加入学堂在线，担任课程部总监职务，实现对平台课程内容产品从规划、遴选、制作、运行、评估迭代全周期业务工作。