4月21日，由教育部全国高校教师网络培训中心、教育部全国高校教师网络培训中心广东分中心、华南师范大学教师发展中心联合举办的“2016年春季广东省高校教师网络培训工作会议暨教师（教学）发展经验交流与研讨会”在华南师范大学召开，我校教师发展中心阮念、张雯雯参加了会议。全省70多所高校的教务处、教师发展中心领导和工作人员近百人参加了会议。 

    华南师范大学校长郭杰、广东省高教处处长郑文、广东省高校教师网络培训中心主任陈振为大会开幕致辞，对与会人员表达了欢迎与问候，强调了教师培训工作的重要性。

    会议听取了教育部高校教师网络培训中心研发部首席编辑段露航的题为《高校教师网络培训工作创新》的主旨报告、台湾中原大学黄坤锦教授的关于《通识教育与大学文化的交融》的主旨报告、华南师范大学教育信息技术学院焦建利教授的题为《慕课：对大学的意义》的主旨报告。三场主旨报告精彩纷呈，段博士结合网培中心的工作为大家分享了教师培训的价值追求与资源利用，她支持今后网培中心的培训工作将注重教师的教学能力、教育信息技术能力、科研能力与综合素质。黄教授通过其丰富的教学经验和温和的人格魅力现场为大家展示了什么是通识教育、怎样进行通识教育，他指出通识教育能促进理性与经验的交流、人文与科技的整合。焦建利教授是国内第一个将“MOOC”翻译成慕课的人，他结合自己的工作经历为大家解说了慕课对大学的意义，声音洪亮，激情飞扬，内容发人深省，比如“在如今知识爆炸的年代，凭什么让我们学生坐在下面听我们老师讲？”

​    省内五所优秀高校作了经验交流与分享。他们分别是广东外语外贸大学、汕头大学医学院、广东海洋大学、五邑大学、华南师范大学。他们对教师教学发展的工作思路、机构建制、平台建设、教师培训、教学评价、项目管理、教学咨询等方面做了交流分享，对我校教师教学发展提供了有益的借鉴，启发了新的思考。(教师发展中心张雯雯供稿)

                   我校代表参加广东省高校教师教学发展工作会议