9月24日下午，教师发展中心在思齐楼710举办了2020年秋季学期新教师培训线下教学工作坊第三期暨新教师成长训练营结业仪式。本次工作坊主题为“分析、评价在线课程教学设计案例”，教师发展中心主任李红英主讲，西校区34名新教师参加了本次活动。

工作坊以新教师前期在超星平台上完成一门课的建设为基础，参训教师通过线上自己建课，线下分析探讨，学会区别三种在线教学，根据任教课程的特点和需求选择在线教学模式，以及独立评价在线课程设计案例。活动中，李红英主任主要介绍了MOOC、SPOC和翻转课堂三种在线教学模式，分享了广东省本科高校在线开放课程建设上线标准，并以本次参训教师所学的《新教师成长训练营》线上课程为例，带领参训教师学习如何分析评价一门在线课程教学设计。李红英主任指出在线课程不是把资源简单的堆积，而是完整的教学过程的呈现。

李红英主任现场分享

本期新教师培训从8月26日到9月24日，历时一个月，采用线上线下混合模式。参训教师通过学习线上视频、完成学习内容，参加线下系列教学工作坊、分享互动探讨，完成了36学时的课程学习任务。据培训效果调查显示93.2%的参训教师喜欢这种培训方式，有老师表示“线上视频课程，真实生动，而且线上学习省时高效。”“线上与线下结合，便于教师利用空闲时间进行学习。”

新教师培训在参训教师的入职宣誓声中圆满落幕。据统计97.7%的参训教师会将培训内容应用到今后教学中，老师们表示“培训内容对提高老师教学能力确实很有用。”“内容层层递进，受益匪浅。”“为以后的教学道路添砖加瓦。”

新教师成长训练营结业仪式

教师发展中心

2020年9月24日